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課程摘要：第一講：讓自己成為職業化營銷人1、什么是職業化，故事：致加西亞的信，企業的四種人型，職業化的內容2、什么是職業化營銷人？
課程摘要：本課程的目的是幫助大家科學合理的規劃出自身的職業目標與路徑，明確個人的目標與公司方向，使個人與企業發展做到和諧統一。
課程摘要：信息的爆炸帶來了社會的巨變，企業員工的傳統思想也在發生翻天覆地的變化。企業的名氣、職位的高度、薪水的高低，這些已經不再是他們考慮自己職業生涯發展的最重要的因素了，與之相對的，大家逐漸意識到自己的生命將
課程摘要：進入一個新的公司，擔任了一個新的角色，如何能盡快的把握好這個角色的變化，及時做好心態的調整呢？面對職場內環境的工作壓力以及外環境的變化壓迫，又該如何用良好的心態積極應對，走好這乘風破浪職場的第一關呢？
課程摘要：本課程深入淺出，從實際應用的角度闡述職業生涯規劃這一主題，讓學員在了解職業生涯規劃的意義和方法的同時，更能夠明白如何讓自己的職業人生明確，從而專注工作，在成就企業的同時成就自己。通過該課程的學習，也可
課程摘要：移動互聯的高速發展時代，人才成為決定競爭成敗的關鍵因素。
課程摘要：今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。職場目標對人生有巨大的導向性作用
課程摘要：對于一個大學生來說，從校園到社會，是人生的一個重大轉折，能否順利實現這個過渡，直接關系到大學生自信心的建立以及在未來職業生涯中的成長速度。對于企業來說，關系到能否在最短的時間內，讓大學生成為企業的有用
課程摘要：大多數人缺少進行自我設計的結構化方式。面對日新月異的商業模式變化，使我們面對著前所未有的重大職業和生活機遇。用商業思維模式來分析個人職業生涯，從而幫助你更好的經營你的人生。
課程摘要：邁出校門踏入職場的新員工，普遍面臨放下書包拿起公文包的職業人角色轉換、職業化思維構建與職場人際互動技巧三方面的尷尬——4.職業人角色轉換：一時無法適應和對職業生涯無從下手，面對未來感到迷茫；5.職業化
課程摘要：邁出校門踏入職場的新員工，普遍面臨放下書包拿起公文包的職業人角色轉換、職業化思維構建與職場人際互動技巧三方面的尷尬——1.職業人角色轉換：一時無法適應和對職業生涯無從下手，面對未來感到迷茫；2.職業化
課程摘要：作為畢業生的你，初入職場，心中滿腔熱情，希望自己能在工作崗位上大展宏圖，可是到公司后，才發現自己被“忽視”了，說好的夢想呢？本課程幫助畢業生實現從校園人到職業人的快速轉身。
課程摘要：今天的企業，不僅僅只是強調管理的標準化、管理的制度化、管理的程序化、管理的人性化，員工職業化素養的高低已經成為眾多企業日益關注的焦點，職業化，就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化，即在合適的時間、
課程摘要：本課程準備了大量的實用真實案例，針對在變革時期，企業財務人員如何進行角色定位與尋求自我發展，從財務的核心價值出發，不僅關注財務人員在專業上的提升，更強調其在軟實力上的成長，搭建有效溝通橋梁，學會借勢提
課程摘要：1、職業生涯的基本認知,互動：職業生涯的困惑研討,職業生涯規劃真實面目,職業規劃的階段劃分
課程摘要：以講授為主、實戰實效的啟發、互動式培訓，以解決問題、為績效負責的培訓倡導者，本土實戰管理與營銷的實踐者；以“實戰”指導“實戰”，啟發，引導，互動訓練，讓學員學的輕松，讓培訓真正產生效果
課程摘要：以講授為主、實戰實效的啟發、引導、互動式培訓，真正解決問題、為績效負責，讓學員學的輕松，讓培訓真正產生效果
課程摘要：新員工進入企業后，盡早樹立正確職業觀，并在后續工作中逐步養成“愛崗敬業”的職業素養，對每一個企業而言，都是不能回避的話題
課程摘要：任何復雜的產品都會有詳細的說明書，但我們卻對最復雜的自己缺乏足夠的了解，本課程將幫助新員工發現自己、訓練自己，具備職業化的“試金石”。
課程摘要：任何復雜的產品都會有詳細的說明書，但我們卻對最復雜的自己缺乏足夠的了解，本課程將幫助中層領導認識職業化的重要性，理解職業化的內涵，以及從哪里培養、如何培養員工的職業化精神。
課程摘要：據《京華時報》報道，民政部發布的2013年社會服務發展統計公報顯示，2013年全國依法辦理離婚手續的共有350萬對，離婚率達30％，比上年增長12.8%，其中民政部門登記離婚281.5萬對，法院辦理離
課程摘要：一、魅力女人懂得品牌影響力1、普通中國女人的命運，30歲、40歲、50歲算什么，成長、增值
課程摘要：每個人從職場的新人到不斷成長為職場精英/職業經理人，都要經過很多艱難坎坷，特別是管理技能的提升是無法一蹴而就的。本課程是吳天福老師在十多年的外企生涯中常年應用積累下來的管理工具大集合、經過實踐驗證，完
課程摘要：如何引導職場新人迅速調整心態，掌握職場生存應有的技能，樹立正確的職場觀，避開雷區快速成長那？從學員認可接受角度出發，本課程采用游戲化思維框架打造，達到企業管理期望。
課程摘要：通過本課程的培訓將幫助員工更新觀念，正確認識自我的優劣勢，激發內心潛能實現自我價值；掌握有效的方法和工具，具備對自己的過去、現在和未來重新審視和評估的能力，并能不斷調整自己，配合企業目標不斷修正個人目
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