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課程摘要：培訓師正是這一最具價值、最有意義的職業，行使著“傳道、授業、解惑”的使命，它除要掌握專業系統的培訓內容，還需要掌握高效的培訓技能，做到內外兼修，才能把課程效果最大化，并轉化為對企業經營績效有實在提高的
課程摘要：當今的市場競爭就是人才的競爭。企業越來越重視培訓的重要性以及培訓能夠對實現企業戰略目標的作用。培訓師不但只是培訓中的關鍵人物。更是企業先進文化的傳播者、企業文化建設者、參與者；人力資源的開發者、企業培
課程摘要：本課程學習培訓的概念；企業培訓管理發展的三個階段；企業培訓的八大好處 ；保障企業戰略目標的實現。
課程摘要：互聯網時代，企業面臨前所未有的快速發展，以及不斷變化的競爭格局。在有限的資源和預算下，培訓與發展管理者，承擔著企業學習與人才發展的重擔，修煉基本功，快速反應、迎接瞬息萬變的挑戰，是對每一個培訓管理者的
課程摘要：通過模式實操養成客服熟練的溝通、異議處理和投訴維護技巧，進而搭建合理、專業的電子客服體系。
課程摘要：蓄勢待發、備戰2022年開門紅，了解開門紅的意義，學習開門紅的操作方法，提前從各方面做好準備工作。為2022年開門紅崛起而戰！為美好生活而拼！為人生榮耀而贏！
課程摘要：本課程可提升營業部經理的總體管理水平。
課程摘要：認知開門紅的重要性；全行業一年最重要的一次業績競賽時刻大家都在全力你爭我趕，最大力度的支持，政策，福利等等。期間保費和收入占比情況可以說明很多，開門紅期間的收入可以占到全年30-40%，列舉本公司具體
課程摘要：疫情期間，很多企業以及培訓機構都把課程搬到了線上，而后疫情時代，由于直播培訓的組織成本低、技術成熟、學習便捷等特點，逐漸成為線下面授培訓的重要補充。
課程摘要：企業培訓體系建設與落地實施》完全從企業實際運營目標出發，從2009年開始即獲得廣泛好評，本次最新改版將更加側重于培訓體系的產出，提倡首先用培訓解決企業的迫切問題，在大方向正確的前提下，分三步走：先有藍
課程摘要：本課程不是培訓體系建立工具，而是培訓體系建設發展，及企業大學建設的指引燈。一套正確的指導方法是各個企業在現代嚴酷的人力資源管理環境中必備的技能之一。
課程摘要：本課程的主要從企業發展的高度去引導學員完成企業的培訓需求分析與年度計劃制定。從實際情況出發，提供適合任何企業的需求分析法，方便各個培訓管理者進行操作。既有培訓管理的高度，又有落地的方法。
課程摘要：培訓項目是打通傳統節點培訓和培訓體系的關鍵思維，是培訓管理者體現自身價值和培訓專業價值的最佳選擇，也是目前所能看到的最有效的破局之道。以廖衍明老師為首的速贏講師團以合計超越30年的培訓管理經驗，數十個
課程摘要：1.課程結束，培訓也就結束了，沒有學以致用2.每個人都有一些收獲，但不知道轉化什么3.不知道用什么方法進行效果轉化4.沒有機制保障，轉化工作推不動
課程摘要：1.培訓需求分析方法有很多，但必須遵循一個宗旨，“培訓需求必須來源于業務，幫助解決業務問題”。2.讓HR了解業務，但HR沒有業務部門理解那么深，同樣，業務部門對培訓理解也不專業，所以，必須找到一個能進
課程摘要：隨著培訓被越來越多的企業所認可，很多企業從培訓課程引入階段轉到理性消費階段，從在此背景下，如何使培訓聚焦公司的戰略，讓培訓產生績效，如何讓有限的培訓預算花在刀刃上，實現培訓價值最大化？是企業面臨的一個
課程摘要：怎樣才能讓培訓貼近實戰？如何才能發掘“客戶”即學員們的真實需求？如何建立培訓體系，實現培訓后的轉化，真正運用于工作上？如何建立強有力的人才梯隊，支撐組織的快速發展？如何調整原有人才結構，構建有層次，有
課程摘要：第一講培訓定位與方法論1、企業培訓現狀分析2、培訓計劃的關鍵點3、培訓體系建設的常見誤區4、最普遍采用的培訓體系模式5、培訓相關工作重要性的調查
課程摘要：不能準確定位培訓究竟能解決什么問題,不能準確診斷公司、部門、崗位的績效差距不能從績效差距中找到培訓能解決的問題
課程摘要：學習從戰略角度審視企業培訓的定位、內容、方式，從需求角度找培訓需求，從應用角度評估培訓效果，從而使影響培訓效果的兩個關鍵環節得到有效控制，把培訓效果由“偶然”變為“必然”，使人才培養的成功率大大提高，
課程摘要：1．企業在發展期，有了成熟的組織架構體系，可人才梯隊建設跟不上，怎么辦？2．是否所有的企業都需要建立內訓師團隊？3．如何通過企業自有的內部資源充分發揮潛質，組建一支高效的內部講師團隊？4．如何激發內部
課程摘要：幾乎所有的領導都認為自己重視提高員工素質，而培訓工作者卻說自己要錢沒錢要人沒人；培訓前，培訓成了解決問題的全部希望，而培訓后卻發現希望有多大，失望比希望還要大；市場上，培訓課程多如牛毛，而適合自己的卻
課程摘要：洪濤老師所率領的團隊，曾榮獲中國職工培訓與職業教育先進單位之榮譽！憑籍多年在不同企業豐富的人力資源從業經歷和培訓實戰經驗，秉持學術研究的態度緊密結合中國企業所出現的培訓難點問題，為你揭開以價值為核心的
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