上課時間:2022年3月15日,結束時間:2022年3月16日
上課地點:蘇州
課程費用:3500/人
課程對象:質量主管、技術/工程/研發主管、生產主管、各類工程師(PE,ME,QA,SQE等)
通過強化培訓,綜合案例分析、小組討論等多種方法的靈活運用,使參加培訓的人員能夠:
1、了解什么是DOE;
2、掌握進行實驗設計的意義及其發展過程;
3、了解正交試驗、正交試驗表及其用法,會利用、創建正交表,能夠完成實驗設計并進行分析,指出最佳生產條件;
4、掌握混合水平的正交試驗設計;
5、能進行有交互作用的正交試驗設計;
6、能夠進行全因子正交試驗;
7、會操作Minitab,完成DOE
一、實驗設計基礎
什么是DOE設計
進行DOE的意義
實驗設計的發展過程
二、正交試驗設計1
直觀分析法
1.為什么要進行正交試驗
正交試驗、正交表及其用法
單指標的分析方法
多指標的分析方法~綜合平衡法
多指標的分析方法~綜合評分法
多指標的分析方法~公平評分法
總結~利用正交表進行試驗的步驟
混合水平
2.混合水平正交表及其用法
直接利用混合水平正交表
擬水平法
有交互作用
3.什么是交互作用
交互作用表
水平數相同~直觀分析法
水平數相同~統計分析法水平法
三、全因子試驗設計
全因子試驗計劃
實施全因子試驗:
第一步:擬合選定模型
第二步:殘差診斷
第三步:判斷模型要改進嗎?
第四步:對選定模型進行分析解釋
第五步:判斷目標是否已經達到
現場練習案例分析
現場練習
Minitab軟件的運用
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